衡的琴和他目前最愛拉的--韓德爾-奏鳴曲第三號第二樂章(快板)
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話說我們家衡哥哥習琴已快5個寒暑了
2002年8月5日是他的第一堂課(沒記錯的話
)
啟蒙恩師是衡爸爸的朋友
所以當然是寶貝拜師學藝的不二人選
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衡哥哥上的是團體班 比較好玩有趣
有別於一對一的嚴謹與壓力
班上有5個小朋友年級各不同,衡是最小的一個(幼稚園剛升大班)和1位大人
後來又加入了3個陪公子學藝的"書僮家長"
當然我是其中一個....
怎麼說,小時候也學過鋼琴...幾個荳芽菜還難不倒我的
所以也就這麼學也學出興趣來,拉上幾首簡單的曲子還可以.....
不過呀!恆心毅力不足,加上沒啥美國時間練琴....就荒廢啦!( 藉口!!藉口
)
當然啦!我們這3位陪公子習琴的媽,最後也一個個離去
扯遠了!
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2003年年度音樂會,在美術館表演--練習中
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想當初要衡哥哥學琴也是尊重他的決定、配合孩子的意願呀!
(也許不懂...覺得好奇、有趣...所以問他要不要學,他當然說好囉!
)
所以就這麼學著 學著...
一開始是很好玩的...配合口訣玩遊戲以融入技巧....
一切都還OK
只是...我這個要求完美的媽、處女座的龜毛媽
實在受不了孩子的拖拉、不練習
再加上當時我是蠟燭N頭燒...
唉!可憐的衡成了我手下的犧牲品
怎麼說呢?!
就是對他很嚴格啦!加上自己的情緒又控制不得宜....(
他才幼稚園ㄋㄟ)
如果早點認識賀伯伯(L.羅恩 賀伯特)就好了
賀伯特先生在他的兒童一書當中提到:
『假如你叫一個人來並且「強迫」他去彈奏樂器(就像是父母和學校常做的)，他玩那種樂器的能力並不會有多大的進步。我們應該要先問他，他真正抱負是什麼。到最後，他至少會同意彈奏樂器其實是件好事。』
我當時是有點在「強迫」他練琴的
(也就是對他做了不好的控制啦!)
應該要快樂學習的呀!!
真正興趣都還沒完全養成
就讓他覺得練琴是件苦差事...
也難怪一路走來辛苦
～＊～
這不能怪孩子
要怪的是身為孩子媽的我
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期間,曾要孩子想清楚
如果沒興趣就別學了
當然我們也不鼓勵孩子隨便放棄任何事
只是覺得他應該把時間跟精力,花在自己有興趣的事情上,這樣才會更有意義
不過,很"惜情"(台語)的衡呢!說什麼也不願意....
他說他捨不得離開同學、老師...
(厚!~~還以為他真愛上小提琴難分難捨ㄌㄟ
）
就這麼...時間一天一天過
大家一個個離開
升國中的升國中(功課忙呀!)
搬到大陸的到大陸
換老師的換老師
剩下最後一個
也在這學期末因為要搬家而離開了
別走啊!!!!
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最近老師要衡去參加由4位老師的學生所組成的
「福爾摩沙弦樂團」
終於又燃起他學琴的動力
會自動自發練琴呢!
只希望他能持續下去
今年九月會在文化中心表演唷!
屆時,再與大家分享了
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另外,要非常感謝啟蒙恩師對衡的不放棄與耐心教學
老師的苦心,也希望衡能用心體會
Macy
～衡與小提琴啟蒙恩師及共同習琴五年的好友合影～
(也就是那個最後因為要搬家而離去的同學)
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